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master bioinformática online

Máster Universitario en Bioinformática Online

Aprende a manejar datos ómicos, a innovar en el desarrollo de fármacos y a implementar algoritmos de IA en el entorno sanitario.

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La Maestría en Bioinformática, sector del futuro en la medicina

Maestría Oficial con orientación investigadora que te formará transversalmente para la gestión de los datos en el área de salud, la transferencia de los resultados a la práctica clínica y te capacitará para crear modelos predictivos de salud que te convertirán en el profesional del futuro de la Medicina de precisión.

Online con clases en directo Español
Inicio: 15 nov. 2022 60 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Madrid 12 meses Título oficial Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud

¡Un 27% de descuento hasta el 15 de julio!

Consulta las bases

¿Por qué estudiar nuestra Maestría en Bioinformática?

  • Programa innovador orientado hacia la Medicina de Precisión: trabajaremos todo el proceso desde la generación de datos ómicos, hasta su posterior integración con los datos del paciente en la práctica clínica (historia clínica electrónica), con el objetivo de mejorar tanto el diagnóstico, como el tratamiento de un paciente, cada vez, mejor informado.

  • Trabajaremos los aspectos legales del manejo de datos de investigación en investigación pre-clínica y clínica.

  • Formación amplia en Health Data Science: R y R Studio y Python, Big Data, análisis inteligente de datos mediante Inteligencia Artificial (IA), procesamiento del lenguaje natural, creación de bases de datos y minería de datos.

  • Programa basado en el desarrollo de competencias técnicas. Contarás con 4 módulos de bioinformática aplicada que supondrán un gran avance para tu curriculum, que estará muy orientado a los nuevos perfiles laborales en salud, donde los datos son cada vez más importantes.

  • Contarás con un tutor de acompañamiento que te guiará durante todo el Máster.

  • Contamos con una larga experiencia impartiendo programas en el área de salud.

  • Formación teórica y práctica, siguiendo la metodología Learning by doing de la Universidad Europea, con la que aprenderás en un entorno tecnológico sencillo y flexible.

Maestría oficial

100% Online

Metodología flexible que te permitirá compaginar tu vida profesional y personal con la formación.

Enfoque investigador

Integrado con líneas de investigación propias de la Universidad Europea de acceso directo a programas de Doctorado.

Claustro de prestigio

Compuesto por profesionales de gran reconocimiento en el área, con experiencia investigadora y docente en las áreas de ciencias de la salud.

Programa único

Única titulación oficial en Bioinformática que ofrece formación en ensayos clínicos.

Cabecera Biomedicina

¿Por qué escogernos?

Queremos que tus estudios se puedan adaptar a tu día a día, por eso, con esta maestría en línea, podrás compaginar tus estudios con tu vida laboral y personal. Los exámenes y TFM son presenciales y podrás presentarlos en cualquiera de nuestras 2 de Latinoamérica: Bogotá (Colombia) y Quito (Ecuador). Contamos también con 7 sedes en España: Madrid, Valencia, Tenerife, Barcelona, Bilbao, Sevilla y A Coruña.

Metodología online

Flexibilidad

Docencia 100 % Online con clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Aprendizaje experiencial

Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

Salidas profesionales

  • Industria biotecnológica, farmacéutica y de desarrollo de productos sanitarios (MSL).
  • Contexto hospitalario: historia clínica electrónica y Medicina de Precisión.
  • Investigación y desarrollo (I+D+i): investigación pre-clínica y clínica.
  • Academia. Acceso a Doctorado y carrera docente e investigadora.
  • Plataformas e institutos de secuenciación, análisis de datos genómicos, proteómicos y metabolómicos (Core Facilities).
  • Desarrollo de nuevos fármacos y reposicionamiento de fármacos antiguos para enfermedades emergentes.
  • Analista de datos o profesional que sea experto en el uso de herramientas informáticas y en datos sanitarios (Data Science, Bussines Analytics in Healthcare).
  • Mantenimiento de bases de datos.
  • Consultoría (Healthcare AI Consultant, Healthcare Project Manager+PMI).

Flexibilidad

  • Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.

  • Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.

  • Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.

Cerca de ti

  • Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa.

  • Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Te ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.

  • Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas a través de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.

Aprendizaje experiencial

  • Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales

Plan de estudios

Todos nuestros módulos constan de 6 ETCS cada uno y se realizan de forma continuada. Una vez superados estos módulos el alumno recibe el título oficial de Máster Universitario en Bioinformática por la Universidad Europea de Madrid.

Descripción de los aspectos fundamentales de la estructura y función del cuerpo humano y principales aspectos de los procesos de investigación traslacional.

  • Estructura y Función.
  • Modelos experimentales en Biomedicina.
  • From bench to bedside.
  • Introducción a la terapia e investigación traslacional.
  • Comunicación, Transferencia y Gestión Científica. Biobanking, Ethics, and Relevant.

Explotación de bases de datos biológicas

  • Diagnóstico molecular. Diagnóstico molecular en cáncer y enfermedades infecciosas.
  • Test Genéticos. Paneles de Genes. Tecnologías de secuenciación masiva.
  • Bases de datos biológicas.
  • Bases de datos relacionales.
  • Minería de datos.
  • Repositorios de datos y descubrimiento de conocimiento en bases de datos.

Integración de datos en entorno clínico. Big Data y Medicina de Precisión.

  • Fundamentos de salud electrónica.
  • Grandes cantidades de datos en Medicina Clínica.
  • Sistemas de información.
  • Parámetros de calidad en grandes repositorios de datos médicos y biomédicos.
  • Medicina de precisión.

Modelos matemáticos y estadísticos en Bioinformática y Biología Computacional.

  • Estadística y Probabilidad.
  • Análisis inferencial.
  • Introducción a la genómica.
  • Herramientas computacionales para explotar datos óhmicos de distinta naturaleza.
  • Métodos estadísticos y de aprendizaje automático.
  • Redes en biología de sistemas.

Introducción al Data Science en Salud: Aprendizaje basado en máquinas y Deep learning para la optimización del diagnóstico, adaptación de los tratamientos y personalización de las terapias

  • Nuevas tecnologías informáticas y Big Data.
  • Procesamiento del lenguaje natural.
  • Aprendizaje basado en máquinas aplicado a la medicina.
  • IA (inteligencia artificial).
  • Medicina Preventiva y Predictiva.

Diseño de terapias y medicamentos innovadores.

  • Introducción histórica al diseño y desarrollo de fármacos.
  • Investigación y desarrollo de fármacos.
  • Fases del desarrollo de nuevos medicamentos.
  • Estudios de toxicidad y optimización de fármacos.
  • Patentes en la industria farmacéutica.

Modelado molecular, docking, cribado virtual y otras técnicas de uso común en el diseño de fármacos asistido por ordenador. Infancia y salud.

  • Fundamentos de estructura molecular.
  • Movimientos macromoleculares.
  • Interacciones entre moléculas.
  • Acoplamiento ligando-receptor.

Medicina personalizada o de precisión.

  • Planificación y diseño de estudios traslacionales.
  • Biomarcadores para la medicina personalizada o de precisión.
  • Aspectos ético-legales de la explotación y manejo del Big Data en Medicina.
  • IA y genómica para la medicina de Precisión.
  • Informes clínicos con datos de medicina de precisión.

Ensayos Clínicos.

  • La figura del MSL.
  • Protocolos de ensayo clínico.
  • Análisis estadístico y validación de datos resultantes de EC.
  • Protocolos Maestro.
  • Mecanismos de farmacovigilancia en los EC.

Consiste en la elaboración de un proyecto de investigación en los ámbitos de la bioinformática, la ciencia de datos y la medicina traslacional.

  • Fases de la investigación.
  • Elección y justificación del tema.
  • Construcción del marco teórico.
  • Objetivos de la investigación.
  • Material y método.
  • Recogida y análisis de resultados preliminares.
  • Discusión y Consideraciones finales del proyecto.

2021

Competencias del título

Competencias básicas
  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales
  • CT1 - Creatividad. Capacidad para crear ideas nuevas, llegar a conclusiones o resolver problemas de una forma original. Requiere del conocimiento, curiosidad, imaginación y evaluación de alternativas. El nivel más fundamental de la creatividad se manifiesta como el descubrimiento y el más alto como la innovación.
  • CT2 - Comunicación estratégica. Capacidad para transmitir de manera eficaz mensajes (ideas, conocimientos, sentimientos, argumentos), tanto de forma oral como escrita, de tal manera que se alineen de manera estratégica los intereses de los distintos agentes implicados en la comunicación.
  • CT3 - Competencia digital. Capacidad que faculta un uso eficaz y seguro de las tecnologías de la información y de la comunicación. Ayuda al desarrollo del pensamiento crítico y es una capacidad clave para la búsqueda y análisis de datos, la investigación, la comunicación, el aprendizaje y una participación inclusiva en la sociedad.
  • CT4 - Liderazgo influyente. Capacidad para influir en otros, para poder dirigir o guiarles hacía unos objetivos concretos en momentos de cambios constantes derivados por entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos (VUCA) del mundo actual. Los líderes influyentes son referentes y son capaces de lograr un alto desempeño y los mejores resultados. Sus comportamientos generosos, éticos, empáticos y de un alto índice de inteligencia emocional les permiten ejercer como modelos a seguir, logrando un alto desempeño y motivación en sus equipos.
  • CT5 - Trabajo en equipo. Capacidad que desarrolla la inteligencia social para cooperar con otros en la consecución de un objetivo compartido, participando de manera activa, empática y ejerciendo la escucha activa, además de una comunicación efectiva y el respeto a todos los integrantes, con madurez y eficacia. En la era digital, esa eficacia se traduce en la destreza de trabajar con otros en entornos multiplataforma, multiculturales, multilingües y multidisciplinares de manera fluida y consiguiendo los objetivos marcados.
  • CT6 - Análisis crítico. Capacidad para integrar el análisis con el pensamiento crítico en un proceso de evaluación de distintas ideas posibilidades y su potencial de error, basándose en evidencias y datos objetivos que lleven a una toma de decisiones eficaz y válida. Se trata de aprender a localizar, extraer, analizar e interpretar información y datos fiables para después estudiar, examinar y razonar, pudiendo así llegar a una conclusión de manera rápida y eficaz, como demanda el mundo actual.
  • CT7 - Resiliencia. Capacidad de las personas para adaptarse a situaciones adversas, inesperadas, que causen estrés, ya sean personales o profesionales, superándolas e incluso convirtiéndolas en oportunidades de cambio positivo. Esta capacidad se traduce en un crecimiento profundo de la persona, haciéndoles conocer sus limitaciones, salir de su zona de confort, aprender de los obstáculos, desarrollar su inteligencia emocional y aprender a ser perseverantes ante situaciones difíciles.
  • CT8 - Competencia ético-social. Capacidad de desenvolverse en una profesión de manera adecuada y convivir en una sociedad plural y un mundo diverso. Esta capacidad pretende desarrollar ciudadanos globales y responsables, conscientes de la desigualdad y sensibles a la diversidad en un mundo global. Con conciencia ética y compromiso social. Internacionales, multilingües, flexibles y adaptables en entornos multiculturales.
Competencias específicas
  • CE1 - Manejar los aspectos esenciales de la biomedicina y de la investigación pre-clínica y clínica.
  • CE2 - Emplear las principales bases de datos biológicas y la forma de explotar sus datos para el diagnóstico molecular.
  • CE3 - Utilizar y valorar las principales aplicaciones de la informática médica y de las metodologías de Big Data para integrar datos en un entorno clínico.
  • CE4 - Evaluar y testar las aplicabilidades de los diferentes modelos matemáticos, estadísticos o de inteligencia artificial en bioinformática.
  • CE5 - Enfocar y adaptar el uso de las metodologías de aprendizaje basado en máquinas y aprendizaje profundo para la optimización del diagnóstico, la adaptación de los tratamientos y la personalización de las terapias.
  • CE6 - Analizar e interpretar las principales aplicaciones informáticas aplicadas disponibles para el diseño de fármacos asistido por ordenador y en el análisis de librerías de moléculas en los protocolos de Drug Discovery.
  • CE7 - Estudiar y evaluar los principales modelos de explotación comerciales en el área de la informática biomédica, describiendo sus especificaciones.
  • CE8 - Utilizar y valorar las principales aplicaciones y los paquetes de software de la biología estructural, dinámica molecular y docking enfocadosa la validación de terapias.
  • CE9 - Implementar algoritmos de aprendizaje basado en máquinas y aprendizaje profundo en la limpieza, análisis, integración y validación de datos ómicos en medicina traslacional.
  • CE10 - Evaluar la figura del MSL (Medical Science Liaison) en las primeras etapas del ensayo clínico, así como las herramientas de análisis de literatura científica y bases de datos de patentes necesarias para implementar las primeras fases del ensayo clínico.
  • CE11 - Crear y aplicar los ensayos de terapias personalizadas ¿basket trials¿, con base en las fases de los ensayos clínicos.
  • CE12 - Investigar y analizar los diferentes tipos de regulación, así como la legislación necesarios en las diferentes etapas del ensayo clínico y en el ámbito de la industria farmacéutica.
  • CE13 - Valorar y emplear los aspectos clínicos, legales y éticos, así como los mecanismos de farmacovigilancia que hay detrás de los ensayos clínicos.
  • CE14 - Aplicar de forma global, multidisciplinar e integradora los conocimientos, habilidades y competencias en el desarrollo práctico y sistematizado de un proyecto integral dentro del ámbito de las materias aprendidas durante el máster, de naturaleza investigadora.

Claustro

Dra. Dña. Rocío González Soltero

Doctora en Genética Molecular Microbiana. Máster en Bioinformática. Profesora Titular de Genética Molecular en el Departamento de Medicina en la Universidad Europea de Madrid. Investigadora Senior de los grupos de investigación en Microbiota, Alimentación y Salud de la Universidad Europea de Madrid. Directora del Máster Universitario en Bioinformática.

  • Dra. Dña. Ana Fernández Santander. Doctora en Genética. Catedrática de Genética en el Departamento de Medicina de la Universidad Europea de Madrid. Investigadora Principal del Grupo Genética de Poblaciones y Genética del Cáncer.
  • Dr. Enrique Puertas Sanz. Ingeniero en Informática, doctor en Tecnologías de la Información Aplicadas, profesor del departamento de "Ciencias y Tecnología de la Información y la Comunicación" y director del Máster Big Data Analytics. Enrique es especialista en Inteligencia Artificial, Big Data, Usabilidad y Diseño de interfaces de Usuario. Universidad Europea de Madrid.
  • Dr. Juan José Beunza Nuín. Catedrático de la Universidad Europea de Madrid. Médico especialista en Medicina Interna y Tropical con más de 10 años de experiencia clínica, cinco de ellos como Director Médico de Kyoga Foundation y médico en Mulago Hospital / Makere University (Uganda). Doctorado en Epidemiología Nutricional y Cardiovascular con una estancia posdoctoral en la Harvard School of Public Health colaborando en la cohorte PaCT (Nigeria, Sudáfrica, Tanzania y Uganda). Director del Programa de Educación Interprofesional de la Universidad Europea de Madrid. Ganador del segundo premio del I Hackaton de Salud Pfizer (Madrid, 2019) con un proyecto de Internet of Things para pacientes ancianos que viven solos. Actualmente dirige el grupo de Inteligencia Artificial de la Universidad Europea de Madrid.
  • Dra. Emilia Condés Moreno. Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria y Diplomada en Estadística. Posee amplia experiencia en gestión y análisis de datos de ensayos clínicos en diferentes hospitales madrileños. Actualmente es la directora de modelo académico y transformación digital dentro del Vicerrectorado de Profesorado e Investigación de la Universidad Europea de Madrid.
  • Dña. Rocío Queipo Matas. Diplomada en Estadística y Máster en Educación, actualmente doctoranda de la Universidad Europea de Madrid. Trabaja como bioestadística Investigadora en Fundación del Hospital la Paz y es profesora de Metodología de la Investigación y coordinadora de los Trabajos Fin de Grado del Grado en Medicina de la Universidad Europea de Madrid.
  • Dr. Jon del Arco Arrieta. Dr. En Biotecnología. Profesor Adjunto de Bioinformática. Universidad Europea de Madrid.
  • Dr. Antonio Morreale. Dr. En Química. Investigador Senior en Bioinformática. Colaborador CBM-CSIC. Investigador en Repsol-Química. Director del Experto en Arquitectura Molecular de la Universidad Europea de Madrid.
  • Dña. Laura Núñez Bárez. Ms. En Derecho Europeo, Derecho Internacional y estudios jurídicos internacionales. Experta en protección de datos. JRC Data Protection Coordinator at the European Commission - JRC (Joint Research Centre). Lombardía (Italia).
  • Dr. Jonathan Gómez Raja. Dr. En Microbiología. Ms. En Bioinformática aplicada a la Salud. Jefe del Área de Coordinación Científica de Fundesalud (Servicio Extremeño de Salud. Junta de Extremadura).
  • Dra. María Peña Chilet. Dra. En Biotecnología y Biomedicina. Investigadora Post-Doctoral CIBERER. Experta en Epigenómica del Cáncer. Área de Bioinformática Clínica (Fundación Progreso y Salud. Junta de Andalucía)
  • Dr. Francisco Manuel Ortuño. Dr. Ingeniero en Telecomunicaciones. Experto en Genómica del Cáncer, análisis de datos y desarrollo de protocolos en Bioinformática Clínica. Área de Bioinformática Clínica (Fundación Progreso y Salud. Junta de Andalucía)
  • Dr. Javier Pérez Florido. Dr. En Ingeniería Informática. Ms. En Bioinformática. Investigador en análisis de datos genómicos y desarrollo de algoritmos.
  • Dra. Apolonia Novillo. Doctora en Ciencias Biológicas por la UCM. Actualmente es Catedrática de Biología Celular y Genética, y es miembro del grupo de Investigación Variabilidad Genética Humana en la Universidad Europea de Madrid. Sus líneas de investigación están relacionadas con la Innovación Educativa, así como con investigación básica sobre Farmacogenética y Cáncer.
  • D. Luis Cornide. Ingeniero informático por la UCM y MBA por el Instituto de Empresa. Es gerente de la empresa tecnológica Xolomon y amplia experiencia en Tecnologías de la Información, motores de búsqueda y software biomédico. Como Director General ha participado en la captación de fondos, desarrollo y lanzamiento de proyectos de I+D en el sector del software y la biomedicina.
  • Dra. Pilar Gonzalez Panero. Es profesora del Grado en Enfermería de la Universidad Camilo José Cela. De 2006 a 2012 fue asesora externa del Departamento de Farmacovigilancia de la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios. Posee dos licenciaturas en Farmacia y Bioquímica, además de un máster en ensayos clínicos. Es Doctora en Ciencias de la Educación por la UCM y miembro de la SEDCA (Sociedad Española de Dietética y Ciencias de la Alimentación).
  • Dra. Mariangela Tabone. Profesora adjunta en la Universidad Europea. Licenciada en Biotecnología por la Universitá de Palermo (Italia) y doctorada en en el departamento de Biotecnología Microbiana del Centro Nacional de Biotecnología en Madrid (CNB-CSIC) trabando sobre el sistema toxina antitoxina y las células persistentes de Bacillus subtilis. Actualmente es miembro del Laboratorio de MAS Microbiota en la Universidad Europea de Madrid donde se ocupa de estudiar las correlaciones sobre metaboloma y microbiota y el estudio de marcadores genéticos de interés diagnóstico en diferentes proyectos de investigación.
  • D. Javier Escalera Orobón. Es graduado en Dirección y Administración de empresas por la UCM y Máster en Big Data Science por la Universidad de Alcalá. Actualmente es el responsable de la gestión de la demanda (demand planner) en la Unidad de Medicamentos (EMBU) de la Farmacéutica Kyowa Kirin International plc.

Acceso

  • Licenciado/as o Graduado/as en Medicina, Enfermería, Nutrición Humana y Dietética, Farmacia, Psicología, Biología, Química, Biomedicina, Biotecnología, Bioquímica.
  • Se valorará además la admisión de matemáticos, físicos, estadísticos, informáticos e ingenieros de distintas ramas con experiencia profesional, actividad investigadora o formación de posgrado previa en el ámbito biomédico.
  • Título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior.
  • Título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal. Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

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Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

Consultar

La Universidad Europea ha diseñado su Sistema de Garantía Interna de Calidad acorde con las directrices de la Fundación para el Conocimiento madri+d Agencia Autonómica para la Evaluación de la Calidad de las Universidades, como base estructural para garantizar la calidad de las nuevas titulaciones oficiales según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades

Consultar

  • Vicedecano/a de Postgrado
  • Director/a de Programa
  • Estudiantes
  • Profesorado (Coordinador/a de TFM y Coordinador/a de Prácticas)
  • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance académico)
  • Director/a Académico/a
  • Asesor/a Académico/a
  • Tutor/a online (en el caso de títulos online)
  • Responsable de Evaluación y Aprendizaje