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Maestría en Neuropsicología Clínica Virtual

Nuestro programa oficial en Neuropsicología es el único con una fuerte orientación a la práctica clínica. Aprenderás a través de la simulación compleja y con casos reales presentados por neuropsicólogos clínicos y neurólogos en activo.

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-28% ¡Descuento hasta el 30 de noviembre!

Maestría Universitaria en Neuropsicología Clínica en sólo 1 año

La Maestría en Neuropsicología Clínica forma profesionales capaces de evaluar y tratar distintos trastornos del comportamiento humano, cognitivos, del neurodesarrollo, psicopatológicos y discapacidades asociados a daños cerebrales.

El programa profundiza en las aportaciones de la neuroquímica, la neuro genética y la neurofarmacología a la neuropsicología clínica y estudia los distintos modelos de intervención y rehabilitación neuropsicológica que existe.

Tendrás la oportunidad de Certificarte en Neurofeedback, gracias a una formación teórico-práctica exclusiva que ofrece nuestra maestría en esta técnica, que utiliza el registro de la actividad eléctrica cerebral para entrenar al paciente en su control a través de su visualización. Esta resulta de gran utilidad para entrenar diversas habilidades y observar la actividad cerebral en trastornos o problemas como insomnio, epilepsia, TDAH, Trastorno Obsesivo-Compulsivo, etc.

Para estudiar esta maestría es necesario tener un grado en psicología.

Título oficial en España emitido por Universidad Europea de Madrid
Virtual Español
Inicio: Noviembre 2024
12 meses, 60 ECTS
Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud
Diploma que recibirás: Máster Universitario en Neuropsicología Clínica

¿Por qué estudiar nuestra Maestría en Neuropsicología Clínica virtual?

El plan de estudios de la Maestría en Neuropsicología de la Universidad Europea ha sido diseñado desde un enfoque clínico y profesionalizante, por lo que te desarrollarás en las últimas técnicas y tendencias en el campo de la psicología.

Profesionalizante

Avalado por el Consejo General de Psicología de España, lo que te facilitará el acceso a la acreditación como neuropsicólogo.

Proyección internacional

El programa ha sido diseñado acorde a las directrices de organizaciones internacionales como el APA (American Psychological Association).

92 %

Empleabilidad

Nuestros alumnos de postgrado del área de psicología cuentan con una de las más altas tasas de empleabilidad.

Claustro en activo

Profesionales con una amplia trayectoria en centros hospitalarios de referencia, organismos públicos y asociaciones profesionales.

Programa práctico

Contarás con clases magistrales virtuales, análisis de casos, simulación con actores reales y resolución de problemas.

Formación integral

Adquirirás habilidades prácticas para trabajar con niños, jóvenes y adultos con alteraciones neuropsicológicas.

Elegido entre los mejores programas especializados en el área de psicología, según el ranking del diario El Mundo 2023

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Herramientas profesionales de vanguardia

  • NeuronUP: plataforma web de neurorrehabilitación y de estimulación cognitiva para profesionales. Consta de números materiales y recursos para diseñas las sesiones, así como de un gestor de pacientes para guardar los resultados de manera ordenada. El neuropsicólogo podrá establecer sesiones personalizadas para que el paciente las realice desde cualquier lugar, pudiendo llevar un control de estas y adaptando los ejercicios en base a las necesidades de cada sujeto.
  • Psious: plataforma de realidad virtual con múltiples funcionalidades especialmente diseñadas para psicoterapia, y un sencillo panel de control, la plataforma permite planificar los tratamientos y controlar las sesiones de manera fácil y segura. Incluye más de 70 entornos de realidad virtual, con decenas de escenas y vídeos 360º, que permiten tratar todo tipo de psicopatologías.

Plan de estudios

Al finalizar todos los módulos que componen la maestría obtendrás el título de Neuropsicológo clínico que te permitirá ejercer la profesión siguiendo los requisitos del Consejo General de la Psicología

PRIMER CURSO

MateriaECTSTipoIdioma de impartición
Módulo I - Neurociencia cognitiva avanzada6OBLIGATORIAEspañol (es)
Módulo II - Neuropsicología de las funciones cognitivas6OBLIGATORIAEspañol (es)
Módulo III - Trastornos del neurodesarrollo6OBLIGATORIAEspañol (es)
Módulo IV - Neuropsicología de los trastornos neurológicos y psicopatológicos6OBLIGATORIAEspañol (es)
Módulo V - Evaluación neuropsicológica6OBLIGATORIAEspañol (es)
Módulo VI - Intervención y rehabilitación neuropsicológica6OBLIGATORIAEspañol (es)
Módulo VII - Aspectos profesionales en neuropsicología9OBLIGATORIAEspañol (es)
Módulo VIII - Prácticas profesionales9OBLIGATORIAEspañol (es)
Módulo IX - Trabajo Fin de Maestría6OBLIGATORIAEspañol (es)

En este primer módulo del programa, se analizará el contexto de trabajo de las neurociencias para aplicarlo a la neuropsicología clínica.

  • Neuroanatomía de los sistemas funcionales.
  • Neurodesarrollo.
  • Neurogenética
  • Neuroquímica y neurofarmacología.
  • Neurofisiología.
  • Neurocirugía.

Se determinarán las características de las diferentes funciones neuropsicológicas y así analizar el funcionamiento de los diferentes dominios neuropsicológicos para su aplicación al mundo clínico.

  • Atención.
  • Senso-percepción y reconocimiento.
  • Motricidad y praxias.
  • Memoria.
  • Lenguaje, lectoescritura y cálculo.
  • Funciones ejecutivas, toma de decisiones, control de los impulsos y cognición social.
  • Emoción y personalidad.

Análisis de los diferentes trastornos del neurodesarrollo e investigación de las repercusiones clínicas de cada uno de ellos. Además de aprender a diferenciarlos mediante la evaluación para un correcto manejo clínico.

  • Trastornos del espectro del autismo.
  • Discapacidad intelectual.
  • Trastornos de la comunicación y el lenguaje.
  • Trastornos del aprendizaje.
  • Trastornos motores.
  • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

En este módulo del programa se tratará la investigación, el análisis y las diferencias de los trastornos neurológicos y psicopatológicos. También a interpretar las alteraciones neuropsicológicas asociadas a este tipo de trastornos.

  • Daño cerebral adquirido.
  • Epilepsia.
  • Trastornos del movimiento.
  • Enfermedades desmielinizantes y trastornos del sueño.
  • Envejecimiento y demencias.
  • Trastornos psicopatológicos desde la neuropsicología.

Se tratarán los modelos de evaluación neuropsicológica y las características que toda evaluación debe tener.

  • Características de la evaluación neuropsicológica y garantías científicas.
  • Técnicas de evaluación neuropsicológica en adultos e infantil.
  • Técnicas de evaluación emocional y conductual.
  • Valoración forense.
  • Informe neuropsicológico.
  • Técnicas complementarias en la evaluación neuropsicológica.

Se analizarán los distintos modelos de intervención y rehabilitación neuropsicológica que existe. Así mismo, creación de programas de rehabilitación y/o intervención neuropsicológica aplicados a casos específicos, teniendo en cuenta las características cognitivas, emocionales y conductuales de cada caso en concreto.

  • Modelos de intervención y rehabilitación neuropsicológica.
  • Efectividad y eficacia de la rehabilitación neuropsicológica.
  • Técnicas de intervención neuropsicológica en adultos.
  • Rehabilitación neuropsicológica infantil.
  • Intervención conductual y emocional.
  • Intervención familiar, escolar y socio-laboral.

En este módulo, se desarrollarán las habilidades de comunicación necesarias para un adecuado ejercicio de la profesión y creación de protocolos de evaluación y /o intervención neuropsicológica aplicados a casos concretos.

  • La profesión de neuropsicología.
  • Principios éticos en la neuropsicología.
  • Investigación en neuropsicología.
  • Trabajo interdisciplinar en neuropsicología.
  • Habilidades del profesional de la neuropsicología.
  • Estudio de casos en neuropsicología infantil.
  • Estudio de casos en neuropsicología adulta.

Se conocerá de primera mano el funcionamiento de un centro de neuropsicología y la aplicación de los principios de evaluación e intervención neuropsicológica en casos reales. Las prácticas profesionales son 100% presenciales.

  • Funcionamiento de un centro de neuropsicología.
  • Aplicación de los principios de evaluación e intervención neuropsicológica en casos reales.

Los centros donde puedes realizar las prácticas externas son: ADEMPA (Centro Socio-sanitario de Atención Temprana y otros tratamientos), AFA (Asociación de familiares de Enfermos de Alzheimer del corredor de Henares), AFA Parla, Ahora Centros, APANEFA, Asociación Parkinson Madrid, ASO-TEA (Asociación Onubense de Síndrome de Asperger), Atención temprana APANID, Centro ARIS, Clínica Nuestra Señora de La Paz (San Juan de Dios), Crecemos (Centro de Psicología Infantil-Juvenil), Despertares, EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados), Fundación Esclerosis Múltiple Madrid, Hermanas Hospitalarias Complejo Acamán, Hospital Fundación Instituto San José, Lescer, Masquemente, Polibea Sur (Centro de Atención Integral a personas con Daño Cerebral) y Psicólogos Pozuelo.

El último módulo de la maestría supone la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Se realizará una defensa de un trabajo de investigación o intervención de todo lo que se ha aprendido en los módulos anteriores.

Investigación, estudio de casos o intervención neuropsicología.

Prácticas profesionales en Colombia, España o convalidables

Obtendrás una experiencia integral gracias a las prácticas presenciales en centros de referencia, 180 h a realizar entre mayo y septiembre. Estás prácticas podrás realizarlas presencialmente en Colombia o en España. Podrás solicitar centros y fechas tentativas, y se te dará respuesta a finales de marzo, para que puedas gestionarte con tiempo (*sujeto a posibles imprevistos ajenos a la Universidad).

Si cuentas con 1 año de experiencia demostradapodrás solicitar una convalidación de estas horas. Para verificarlo deberás presentar el Certificado de vida laboral, Fé de vida o contrato laboral, Certificado de empresa especificando el puesto, las funciones y el tiempo que lleva desarrollando esta actividad (debe ser nominativo y debe estar firmado y sellado por la empresa).

Entidades colaboradoras

Competencias del título

Competencias básicas

  • CB1. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB2. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB3. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB4. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB5. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales

  • CT1. Creatividad. Capacidad para crear ideas nuevas, llegar a conclusiones o resolver problemas de una forma original. Requiere del conocimiento, curiosidad, imaginación y evaluación. El nivel más fundamental de la creatividad se manifiesta como el descubrimiento y el más alto como la innovación.
  • CT2. Comunicación estratégica. Capacidad para transmitir de manera eficaz mensajes (ideas, conocimientos, sentimientos, argumentos), tanto de forma oral como escrita, de tal manera que se alineen de manera estratégica los intereses de los distintos agentes implicados en la comunicación.
  • CT3. Competencia digital. Capacidad que faculta un uso creativo y seguro de las tecnologías de la información y de la comunicación. Ayuda al desarrollo del pensamiento crítico y es una capacidad clave para la búsqueda y análisis de datos, la investigación, la comunicación, el aprendizaje y una participación inclusiva en la sociedad.
  • CT4. Liderazgo influyente. Capacidad para influir en otros, para poder dirigir o guiarles hacía unos objetivos concretos en momentos de cambios constantes derivados por entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos (VUCA) del mundo actual. Los líderes influyentes son referentes y son capaces de lograr un alto desempeño y los mejores resultados. Sus comportamientos generosos, éticos, empáticos y de un alto índice de inteligencia emocional les permiten ejercer como modelos a seguir, logrando un alto desempeño y motivación en sus equipos.
  • CT5. Trabajo en equipo. Capacidad que desarrolla la inteligencia social para cooperar con otros en la consecución de un objetivo compartido, participando de manera activa, empática y ejerciendo la escucha activa, además de una comunicación efectiva y el respeto a todos los integrantes, con madurez y eficacia. En la era digital, esa eficacia se traduce en la destreza de trabajar con otros en entornos multiplataforma, multiculturales, multilingües y multidisciplinares de manera fluida y consiguiendo los objetivos marcados.
  • CT6. Análisis crítico. Capacidad para integrar el análisis con el pensamiento crítico en un proceso de evaluación de distintas ideas o posibilidades y su potencial de error, basándose en evidencias y datos objetivos que lleven a una toma de decisiones eficaz y válida. Se trata de aprender a localizar, extraer, analizar e interpretar información y datos fiables para después estudiar, examinar y razonar, pudiendo así llegar a una conclusión de manera rápida y eficaz, como demanda el mundo actual.
  • CT7. Resiliencia. Capacidad de las personas para adaptarse a situaciones adversas, inesperadas, que causen estrés, ya sean personales o profesionales, superándolas e incluso convirtiéndolas en oportunidades de cambio positivo. Esta capacidad se traduce en un crecimiento profundo de la persona, haciéndoles conocer sus limitaciones, salir de su zona de confort, aprender de los obstáculos, desarrollar su inteligencia emocional y aprender a ser perseverantes ante situaciones difíciles.
  • CT8. Competencia ético-social. Capacidad de desenvolverse en una profesión de manera adecuada y convivir en una sociedad plural y un mundo diverso. Esta capacidad pretende desarrollar ciudadanos globales y responsables, conscientes de la desigualdad y sensibles a la diversidad en un mundo global. Con conciencia ética y compromiso social. Internacionales, multilingües, flexibles y adaptables en entornos multiculturales
Competencias específicas

  • CE1. Analizar los principios de la neurociencia aplicada al estudio del comportamiento humano.
  • CE2. Examinar y valorar el neurodesarrollo de las funciones cognitivas, su funcionamiento y sus alteraciones.
  • CE3. Analizar en profundidad los factores neurobiológicos y psicosociales asociados a los problemas neurológicos y psicopatológicos.
  • CE4. Analizar, caracterizar y diferenciar las alteraciones neuropsicológicas asociadas a los trastornos neurológicos.
  • CE5. Analizar, caracterizar y diferenciar las alteraciones neuropsicológicas asociadas a los trastornos psicopatológicos.
  • CE6. Elaborar y redactar informes neuropsicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
  • CE7. Dominar y manejar los distintos modelos de evaluación, rehabilitación e intervención en el campo de la neuropsicología, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
  • CE8. Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación neuropsicológica en personas con daño cerebral, trastornos del neurodesarrollo y/o trastornos psicopatológicos.
  • CE9. Diseñar, desarrollar y, en su caso, supervisar y evaluar planes y programas de rehabilitación neuropsicológica, en función de la evaluación neuropsicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
  • CE10. Diseñar, desarrollar y, en su caso, supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica en personas con alteraciones neurológicas.
  • CE11. Analizar y utilizar críticamente las fuentes de información clínica.
  • CE12. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
  • CE13. Evaluar la información recogida con la aplicación del método científico, contrastando las hipótesis de trabajo en clínica.
  • CE14. Desempeñar el trabajo del neuropsicólogo respetando la ética y la deontología profesional, de acuerdo a la legislación vigente.
  • CE15. Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento neuropsicológico.
  • CE16. Aplicar de forma práctica e integradora los conocimientos, las habilidades y las competencias adquiridas en el desarrollo de la práctica profesional en centros de neuropsicología.
  • CE 17. Aplicar de forma global, multidisciplinar e integradora los conocimientos, las habilidades y las competencias en el desarrollo práctico y sistematizado de un proyecto, trabajo de investigación en el área de la intervención neuropsicológica.
Conoce las...

Salidas profesionales de la Maestría en Neuropsicología Clínica virtual

master neuropsicología clínica online

El campo de actuación de un Neuropsicólogo Clínico es diverso, ya sea a nivel sanitario o de investigación. Posibles salidas:

  • Neuropsicólogo Clínico en centros de neurorrehabilitación, en daños cerebral adquirido, en salud mental, en adicciones, en infancia y adolescencia, en envejecimiento y en demencias.
  • Profesionales sanitarios en centros de neuropsicología pública o privada (necesidad de poseer la titulación habilitante en Psicología General Sanitaria)
  • Investigadores en neuropsicología.
  • Docentes en centros privados de materias vinculadas al campo de la neuropsicología.
  • Equipos multidisciplinares tanto públicos como privados – unidades de ictus, epilepsia, demencias, etc.
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Metodología online

Flexibilidad

Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Aprendizaje experiencial

Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

Mujer rubia leyendo un texto sobre metodología de un máster en un ipad

Acceso

Esta maestría oficial en neuropsicología online está dirigido a Graduados o Licenciados en Psicología con interés en el campo de la Neuropsicología.

Los conocimientos adquiridos durante la maestría te permitirán desempeñar diferentes funciones como Neuropsicólogo Clínico en centros de neurorrehabilitación, en daño cerebral adquirido, en salud mental, en adicciones, en infancia y adolescencia, en envejecimiento y en demencias.

Para poder cursar esta maestría es necesario haberse Graduado o Licenciado en Psicología.

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Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Empieza aquí

Claustro

La maestría cuenta con un 75% de doctores en el título.

  • Dr. Antonio Ballesta García
    Grado en Psicología (Especialidad en Neuropsicología) (UCM). Máster en Psicofarmacología y drogas de Abuso (UCM). Doctor en Psicología (UCM). Coordinador del Trabajo Fin de Máster del MU en Neuropsicología Clínica.
  • Dra. Elina L. Boycheva
    Licenciada en Psicología, Máster Oficial en Neuropsicología y Doctora en Neuropsicología con Mención Internacional por la Universidad de Salamanca. Premio Extraordinario de Doctorado otorgado por la misma universidad. Neuropsicóloga clínica, habilitada para ejercer actividades sanitarias. Coordinadora de Prácticas profesional del MU en Neuropsicología Clínica.
  • Dra. Silvia Cámara Barrio
    Licenciada en psicología. Especialista en Psicología Clínica por el Ministerio de Educación y Cultura. Doctora Cum Laude por la Universidad de Salamanca. Actualmente trabaja como psicóloga clínica y neuropsicóloga clínica en la Unidad de Daño Cerebral Adquirido Infantil del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús (Madrid).
  • Dra. Lilia Hernández del Castillo
    Doctora Cum Laude por la Universidad de Sevilla, realizando su Tesis Doctoral sobre epilepsia infantil. Especializada en psicología clínica infanto-juvenil y neuropsicología pediátrica, con diversos posgrados en el área de neuropsicología, daño cerebral y neurorrehabilitación. Acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación profesional de neuropsicología.
  • Dra. Mónica Muiños
    Doctora en Psicología con calificación sobresaliente cum laude y premio nacional extraordinario de doctorado. Máster en Investigación en Psicología. Es además profesora en distintas universidades nacionales, tanto en estudios de grado como de posgrado.
  • Dra. Margarita Pascual
    Doctora en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Magister en Neuropsicología Cognitiva por la Universidad Complutense de Madrid. Neuropsicóloga Clínica acreditada por el Consejo General del Colegio de Psicólogos de España. Neuropsicóloga en la Unidad Daño Cerebral Hospital Beata María Ana de Madrid (Hermanas Hospitalarias). Vicepresidenta de la Asociación Madrileña de Neuropsicología (AMNP).
  • Dra. María Dolores Villalobos Tornero
    Doctora en Psicología con mención internacional y premio extraordinario de doctorado por la Universidad Camilo José Cela. Máster en neurociencia cognitiva y del comportamiento y Máster en evaluación y rehabilitación neuropsicológica. Área de trabajo principal, pacientes adultos con daño cerebral adquirido
  • Dra. Clara Zancada Menéndez
    Doctora en Psicología y especialista en Neuropsicóloga clínica acreditada. Miembro adherido de la Sociedad Española de Neurología en la sección de Neuropsicología. Actualmente compagina su labor de docente universitaria con la práctica clínica en el ámbito de la neuropsicología clínica.
  • Dª Cristina Bonet Ferrer
    Máster Psicóloga General Sanitaria. Máster en Terapia de conducta. Máster en Neuropsicología y neuropsicóloga clínica. Neuropsicóloga clínica especializada en evaluación neuropsicológica a niños y adultos.
  • Dª. Begoña González
    Licenciada en Psicología, Máster en Neuropsicología cognitiva por la Universidad Complutense de Madrid. Neuropsicóloga en la Unidad Daño Cerebral Hospital Beata María Ana de Madrid (Hermanas Hospitalarias). Neuropsicóloga clínica acreditada y miembro de la Asociación Madrileña de Neuropsicología (AMNP).
  • D. David de Noreña Martínez
    Licenciado en Psicología y magíster en Neuropsicología Cognitiva por la Universidad Complutense de Madrid. Neuropsicólogo en la Unidad Daño Cerebral Hospital Beata María Ana de Madrid (Hermanas Hospitalarias). Ha participado en diferentes publicaciones (libros y artículos) relacionados con la rehabilitación neuropsicológica, el daño cerebral adquirido y las alteraciones cognitivas y conductuales asociadas.
  • D. David Prada Crespo
    Máster en Neuropsicología Cognitiva. Máster en Investigación en Psicología. Habilitado como psicólogo sanitario. Especializado en evaluación neuropsicológica de personas con daño cerebral adquirido y en el diseño y puesta en marcha de tratamiento de rehabilitación neuropsicológica individual y grupales.
Comillas
ComillasEsta Maestría proporciona toda la formación teórico-práctica necesaria para desempeñar la actividad clínica propia de la neuropsicología en cualquiera de sus ámbitos de actuación, un trabajo cada vez más demandado en clínicas, centros y hospitales.

Dra. Dª. Andrea Álvarez San Millán

Directora de la Maestría Universitaria en Neuropsicología Clínica

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

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